Итоги флешмоба "Почта на все времена"

Письмо команде "Кристаллики " отправили по электронной почте и обычной. (Ответ получили!) подробнее ЗДЕСЬ;

Интересные факты в общую презентацию нашли! (спасибо Наташе и Софии С.)

По работе и награда!

Сказки, сказки, сказки!

Ребята, вот и подошёл к концу проект "Про палочку-выручалочку, мешок яблок и дружбу".  В проекте участвовали 24 команды из Российской Федерации (Москва, Республики Саха (Якутия), Удмуртской республики, Ямало-Ненецкого АО, Краснодарского, Приморского и Хабаровского края, Воронежской, Калужской, Кемеровской, Липецкой, Московской, Мурманской, Нижегородской, Омской, Оренбургской, Саратовской, Свердловской области) и Республики Беларусь.

Мы выполнили ВСЕ задания! А это значит, мы собрали мешок яблок и можем смело сказать, что наша команда ДРУЖНО поработала. Очень точно подметили ребята из команды Маркеры - Октябрьское - "Всегда будьте вместе! И вам не будут страшны никакие преграды!".

Подведём итог. Что же мы сделали!

Создана страничка команды: ЗДЕСЬ, где опубликованы все наши работы - это ментальная карта по сказке "Про палочку выручалочку", наша сказка, отчёт по презентации сказки. 

Мы работали дружно! 

Отдельное спасибо ребятам Ване С., Софии С., Елисею Ч.   и их родителям за работу на сайте Nachalka.com. Ребята комментировали страницы других команд и работали на форуме:

Что дальше?
А дальше читаем сборники сказок, которые сочинили все участники проекта! Комментарии к сказкам можете писать уже здесь, в нашем блоге.
Сборник № 1 "Сказки друзей" ЗДЕСЬ;
Сборник № 2 "Сказки друзей" ЗДЕСЬ.

Сказка-подражание

Верные друзья!
Автор: София С.
Пришла весна, наступили тёплые деньки, распустились первые весенние цветы. В воздухе
веяло необыкновенным​ волшебством, вся природа оживала. Начальник леса Михаил Потапович после зимней спячки созвал весь лесной народ и сказал:
- Друзья, нам нужно в лесу порядок навести после зимы, собрать сухие листья и ветви.
Все зверята принялись за работу. Зайчик и Белочка хоть были и маленькие, но очень хотели быть нужными. Зайчик собирал мелкие ветви и перья, а Белочка помогала восстанавливать гнёзда птицам, которые вернулись из тёплых стран.
Одна Ворона бездельничала, она летала по всему лесу и смеялась над зверятами:
- Посмотрите на них, какие глупые, ходят здесь, заняться им не чем!
Но никто не слушал ворону.
Зайчик говорит Белочке:
- Пойдём посмотрим мост через речку Ромашка, может что починить надо! .
- Побежали быстрее! - сказала Белочка.

Автор: Саша Ш.

Когда подошли к реке, они увидели, что мост от весеннего наводнения провалился. Зайчик нашел бревно и прикатил его к реке. Но бревно оказалось слишком тяжёлым, оно вдруг покатилось и Зайчик упал в воду. Он держался изо всех сил, кричал:
- Помогите, спасите, на помощь, сейчас утону!
- Сейчас, потерпи, я постараюсь тебя спасти! - кричала Белочка .
На этот шум прилетела Ворона:
- Посмотрите помощники! Самим бы кто помог!
Она летала по лесу, каркая во всё воронье горло:
- Заяц сейчас утонет, никто не спасет его!
Услышали звери и кинулись на помощь к своим друзьям. Михаил Потапович бросился в воду и достал Зайца. Обрадовались зверята, что друга спасли. Все разом починили мост. Он ещё крепче, чем прежде стал. А Ворона так и осталась одна летать по лесу, всем надоедать.

Книжка-малышка
Страница команды
Отчёт о проведении презентации книжки

Выпускаем сами книжку!

Ребята, мы готовы сами выпустить книжку!

• София написала сказку "Верные друзья";
• Вы нарисовали иллюстрации к сказке;
• На уроке технологии мы узнали, как сделать свою книжку.

Осталось СДЕЛАТЬ! 

Завтра на Компьютерном кружке мы выпускаем книжку-малышку "Верные друзья".
Ну, а пока почитайте сказку команды "Союзмульфильм", которую нам надо оценить по этому БЛАНКУ.

Как мы делали КНИЖКУ:

3 этап

Ребята, благодаря вашим анкетам по сказкам, мы отлично справились с заданием и создали ментальную карту. Она опубликована на страничке нашей команды ЗДЕСЬ.
Следующий этап

Страница 3. "Разные колёса"

До 23 апреля нам предстоит сделать много дел: сочинить сказку, нарисовать к ней иллюстрации, создать (издать) свою книжку-малютку. Мы распределим работу: кто-то сочиняет, кто-то рисует, кто-то на компьютере набирает готовый текст, кто-то продумывает каким будет перелёт (обложка) вашей книжки. А все вместе мы соберём свою книжку! И опять получается, что без дружбы и взаимодействия у нас ничего не получится!

Важно!

Сказка должна соответствовать определённым критериям. 

Итак, нужно сделать до 23 апреля:

• написать сказку о дружбе;
• оформить сказку авторскими рисунками;
• сделать книжку-малютку, используя знания о структуре книги;
• сверить свою работу с критериями оценивания сказки и Бланком самоконтроля по этапу "Разные колёса";
• поместить ссылку на свой Бланк самоконтроля по этапу "Разные колёса" на странице команды;
• выполнить взаимооценивание команды, указанной в Таблице оценивания итогового продукта.

Задание на выходные! Сочините сказку, подражая В. Сутееву.

Можно поработать вместе ЗДЕСЬ

Раз, два - дружно!

Друзья, мы отлично справились с первым заданием! Большое спасибо Софии С., и Ивану С. за работу на сайте! Они оставили приветственные комментарии на сайте Nachalka.com на страничках других команд. У нас тоже было много гостей! Загляните на страничку нашей команды ЗДЕСЬ.

Впереди следующий этап "Раз, два - дружно!" Вот задание к этапу:

Владимир Григорьевич Сутеев написал много интересных сказок. У нашей команды есть сказка, которая нравится нам больше остальных - это сказка "Палочка-выручалочка". Теперь нам предстоит сделать по этой сказке карту знания. В этой карте можно разместить много интересного материала: о героях сказки, об их характерах и поступках. Можно нарисовать рисунки - изображения героев и тоже включить их в карту. Можно вспомнить, что герои сказки - животные живут не только в сказке, но и в настоящем лесу. А там они какие? Подробнее, что должно быть в карте - вы узнаете из бланка самоконтроля, по которому будете проверять готовность своей работы.

Перечитаем сказку ещё раз и в путь! "Палочка-выручалочка"

Попалось слово, которое не знаем, "бегом" в словарик.
А вот, работа Матвея. Молодец - ОТЛИЧНО!

Изучаем творчество Сутеева вместе с Nachalka.com

Ребята и уважаемые родители! Мы снова в проекте!

Сегодня мы создали по шаблону страничку команды и ответили на вопросы викторины. 

Проверить себя мы можем по этому Листу самоконтроля.

Следим за продвижением команд в проекте - таблица "Мешок яблок".

Читая сказки, вам попадались непонятные слова, запишите их в наш словарик и объясните значение слова (САМЫМ первым начал заполнять словарик Матвей С. - МОЛОДЕЦ!).

А пока, поиграйте и вспомните ключевые слова сказок - игра "Под грибом".  Пройдите по ссылке игры, создайте копию игры через кнопку ФАЙЛ и объедините начало и конец фраз. Свою работу скачайте и отправьте мне на почту, я обязательно опубликую в блоге. 

1 этап. Разузнай-гора. 24-30 января.

Ребята, все вы получили задание на выходные! До 30 января мы с вами должны:

1. Разместить фотографии книг на выставке книг “Чудеса в решете”.  

2. Разместить результаты опроса занести в таблицу “Что в памяти нашей хранится”. Познакомимся с результатом работы всех команд.

3. В ходе исследования нам будут попадаться непонятные слова. Ими мы будем пополнять наш словарь “Слово на ладошке”.

4. Написать вывод-ответ на форуме: “Где можно отыскать произведения народного творчества? Какие произведения нам запомнились?”

5. Подвести итоги этапа:

• Проверить свою работу на этом этапе по бланку “Проверь себя. Разузнай-гора”
• Отметим успех своей команды в Карте путешествия “По тропинке к чудесам”
• Подумайте, какой вклад в работу команды внес каждый. Для этого нам нужно заполнить бланк “Я шагаю по тропинке”

Если мы закрасим все ячейки зеленым цветом, то - мы достигли вершины Разузнай-горы.

Сказка "Каша из топора" (для проекта "Шире круг")

Ребята, мы выполнили последнее задание! Молодцы артисты! А вот, награда команде.

Новости проекта "Шире круг"

Задания второго этапа:

Автор: Елисей Ч.

Что нужно сделать:

• ответить на вопросы викторины "Всем миром". Вопросы викторины будут доступны с 12 октября с 09.00 мск по 19 октября до 18.00 мск;
• подобрать пословицу народа, с которым вы работали на первом этапе. Разместить эту пословицу на карте "Шире круг", инструкция;
• продолжить работу со словариком непонятных слов проекта;
• проверить свою работу по листу самоконтроля работы с пословицей;
• на детском форуме обсудить вопрос "Что нас объединяет?"

Если у вас возникли вопросы, затруднения, их можно задавать на специальном форуме.

Девочки и мальчики, все новости о нашем путешествии вы можете узнать в дневнике проекта.