Сказка-подражание

Верные друзья!
Автор: София С.
Пришла весна, наступили тёплые деньки, распустились первые весенние цветы. В воздухе
веяло необыкновенным​ волшебством, вся природа оживала. Начальник леса Михаил Потапович после зимней спячки созвал весь лесной народ и сказал:
- Друзья, нам нужно в лесу порядок навести после зимы, собрать сухие листья и ветви.
Все зверята принялись за работу. Зайчик и Белочка хоть были и маленькие, но очень хотели быть нужными. Зайчик собирал мелкие ветви и перья, а Белочка помогала восстанавливать гнёзда птицам, которые вернулись из тёплых стран.
Одна Ворона бездельничала, она летала по всему лесу и смеялась над зверятами:
- Посмотрите на них, какие глупые, ходят здесь, заняться им не чем!
Но никто не слушал ворону.
Зайчик говорит Белочке:
- Пойдём посмотрим мост через речку Ромашка, может что починить надо! .
- Побежали быстрее! - сказала Белочка.

Автор: Саша Ш.

Когда подошли к реке, они увидели, что мост от весеннего наводнения провалился. Зайчик нашел бревно и прикатил его к реке. Но бревно оказалось слишком тяжёлым, оно вдруг покатилось и Зайчик упал в воду. Он держался изо всех сил, кричал:
- Помогите, спасите, на помощь, сейчас утону!
- Сейчас, потерпи, я постараюсь тебя спасти! - кричала Белочка .
На этот шум прилетела Ворона:
- Посмотрите помощники! Самим бы кто помог!
Она летала по лесу, каркая во всё воронье горло:
- Заяц сейчас утонет, никто не спасет его!
Услышали звери и кинулись на помощь к своим друзьям. Михаил Потапович бросился в воду и достал Зайца. Обрадовались зверята, что друга спасли. Все разом починили мост. Он ещё крепче, чем прежде стал. А Ворона так и осталась одна летать по лесу, всем надоедать.

Книжка-малышка
Страница команды
Отчёт о проведении презентации книжки

Самая читающая семья.

В воскресенье 22 апреля в Городской детской библиотеке прошёл конкурс "Читающая семья", в котором приняла участие семья Маркина Германа. В школьном туре (в первой четверти) эта семья победила в номинации "Самая любознательная семья". 

Мы ПОЗДРАВЛЯЕМ маму - Валентину Андреевну Царёву, Германа и его сестру, ученицу 7 класса Алису, за победу в городском конкурсе и присуждением 2 места.

Выпускаем сами книжку!

Ребята, мы готовы сами выпустить книжку!

• София написала сказку "Верные друзья";
• Вы нарисовали иллюстрации к сказке;
• На уроке технологии мы узнали, как сделать свою книжку.

Осталось СДЕЛАТЬ! 

Завтра на Компьютерном кружке мы выпускаем книжку-малышку "Верные друзья".
Ну, а пока почитайте сказку команды "Союзмульфильм", которую нам надо оценить по этому БЛАНКУ.

Как мы делали КНИЖКУ:

Копейка рубль бережёт

Рано или поздно в семьях наступает момент, когда родители задаются вопросом о карманных деньгах для своего ребенка. Давать или не давать? Если давать, то с какого возраста? Какую сумму? Нужно ли контролировать все траты? Могут ли деньги быть поощрением за хорошие оценки и выполнение домашних обязанностей?

Курс финансовой грамотности позволит школьнику принимать более взвешенные решения в денежных вопросах в дальнейшей жизни. Такие дети смогут откладывать деньги, грамотно составлять бюджет (личный и семьи) и инвестировать.

20 апреля в нашей школе для параллели 2-х классов была проведена игра "Копейка рубль бережёт". Второклашки выясняли, кто из них самый бережливый и является знатоком финансовой грамотности. 

Сколько интересного они узнали:

Самым сложным оказалось определить мелкие монеты разных стран мира. А какие истории ребята придумали к пословицам! 

Победила, конечно, дружба. Мы продолжим изучать финансовую грамотность, чтобы в будущем знать как тратить и копить свои деньги.

100 лет Советской пожарной охране

 17 апреля 2018 в МАУ «Городской парк» состоялось праздничное мероприятие, посвящённое 100-летию создания Советской пожарной охраны. В парке собралось много народа, была установлена пожарная техника, стенды и столы с показными экспонатами. Дети с удовольствием фотографировались рядом с пожарными машинами. Начальник Специального управления ФПС № 84 МЧС России полковник внутренней службы Владимир Александрович Приступа. Пожарные показали функциональное многоборье (отжимание, удары кувалдой по колесу, скрутку пожарного рукава восьмёркой, перетаскивание манекена, поиск пострадавшего пожарного и его спасение, и тушение из огнетушителя имитацию пожара. В заключении для всех состоялся праздничный концерт, в котором приняла участие и агитационная бригада МБОУ «СОШ №13» в составе учащихся 6 «Б», 7 «В», 8 «Б», 10 «Б» и ученика 1 «А» класса Маркина Германа под руководством заместителя директора по ВР Царёвой В.А.

Итоги конкурсов и олимпиад

Почему мы активно участвуем в конкурсах?

Победители и лауреаты "Позниние и творчество"

1. Конкурсы позволяют привлечь внимание участников к предмету и сохранить устойчивый интерес к нему. Многие сложные темы будут восприниматься гораздо легче! 

2. Участие в олимпиадах – отличный способ повторения пройденного материала, проверки и оценки своих собственных знаний.

3. Конкурсы развивают. Участники включаются в самостоятельную работу по изучению материала, приобретают навыки получения знания (поиск, анализ, отбор нужной информации, обобщение, формулирование выводов).

4. Участие в олимпиадах – отличный способ расширения кругозора благодаря получению новых знаний.

Поздравляем ПОБЕДИТЕЛЕЙ!

Выборы в школе

На этой неделе в нашей школе проходили выборы в председатели Совета школы учащихся. Лидер учащихся школы избирается из числа учащихся 8 – 10-х классов школы прямым тайным голосованием. Для проведения выборов и наблюдения за ходом избирательной кампании создаётся избирательная комиссия, которая определяет сроки и порядок проведения выборов, правила ведения предвыборной кампании и другие принципиальные моменты выборов. Действия избирательной комиссии согласуются с директором школы и не могут противоречить Уставу школы. Предвыборная кампания организуется кандидатом и его сторонниками и осуществляется исключительно средствами устной и художественной агитации. К сожалению к нам в класс кандитаты со своими предвыборнами программами не пришли, но мы познакомились с ними через листовки. Все ребята достойны, а самое главное они предлагают сделать жизнь в школе интереснее! Как раз, то, что нам надо! Впереди у нас ещё 10 лет!

Решаем задачки!

Разгадай ребусы!

Повторение-закрепление

3 этап

Ребята, благодаря вашим анкетам по сказкам, мы отлично справились с заданием и создали ментальную карту. Она опубликована на страничке нашей команды ЗДЕСЬ.
Следующий этап

Страница 3. "Разные колёса"

До 23 апреля нам предстоит сделать много дел: сочинить сказку, нарисовать к ней иллюстрации, создать (издать) свою книжку-малютку. Мы распределим работу: кто-то сочиняет, кто-то рисует, кто-то на компьютере набирает готовый текст, кто-то продумывает каким будет перелёт (обложка) вашей книжки. А все вместе мы соберём свою книжку! И опять получается, что без дружбы и взаимодействия у нас ничего не получится!

Важно!

Сказка должна соответствовать определённым критериям. 

Итак, нужно сделать до 23 апреля:

• написать сказку о дружбе;
• оформить сказку авторскими рисунками;
• сделать книжку-малютку, используя знания о структуре книги;
• сверить свою работу с критериями оценивания сказки и Бланком самоконтроля по этапу "Разные колёса";
• поместить ссылку на свой Бланк самоконтроля по этапу "Разные колёса" на странице команды;
• выполнить взаимооценивание команды, указанной в Таблице оценивания итогового продукта.

Задание на выходные! Сочините сказку, подражая В. Сутееву.

Можно поработать вместе ЗДЕСЬ

12 апреля - ПРАЗДНИК!

Сегодня в нашем классе открылось настоящее конструкторское бюро. Причём работали сразу несколько команд, каждая разрабатывала свой макет ракеты. Так мы отмечали праздник, которым гордимся - День космонавтики. В ход пошло всё: пластиковые бутылки, тарелки, втулки от полотенец, фольга и много, много другой всячины. Самое сложное - защитить проект, свою конструкторскую идею. Все команды справились на ОТЛИЧНО. Строгое жюри в лице Татьяны Анатольевны и родителей по достоинству оценили работы ребят! Вот какие замечательные ракеты у нас получились. Фотоочёт появится позже.

Фотоальбом ЗДЕСЬ

Наша работа в проекте

Ментальная карта по сказке "Палочка-выручалочка". Авторы - все кто сдал анкеты. Работу в сервисе выполняли: Ангелина, Катя Г., Наташа. Художница: София и Ангелина. Молодцы!

Не только дети! Фестиваль работников образования Калужской области

Конкурс - фестиваль художественного творчества педагогов Калужской области "Шире круг" г. Калуга. Творческое выступление работников образования нашего города в конце ролика с 1:50, примерно. Администрация школы и ПРОФКОМ г. Обнинска выражает благодарность Холкиной Оксане Викторовне за постановку танца.

Активности на Учу.ру

На прошлой неделе на сайте Учи.ру занимались 10  учеников из 32 зарегистрированных.

Статистика по самым активным ученикам:

• Василий Щедроткин прошёл 16 карточек
• Иван Грошев прошёл 15 карточек
• Сергей Данилов прошёл 14 карточек
• Наталия Дегтярёва прошла 11 карточек
• Александр Шилец прошёл 9 карточек

Помимо них, на сайте Учи.ру занимались еще 5  учеников.

Подведены итоги Олимпиады по русскому языку:

ДИНО Олимпиада по математике ещё идёт! Успехов!

Работа в проекте продолжается! София С. выполнила задание. Молодец!:

Активности на Учу.ру

На прошлой неделе на сайте Учи.ру занимались 11  учеников из 32 зарегистрированных. Статистика по самым активным ученикам:

• Наталия Дегтярёва прошла 56 карточек
  
• Артём Кравченко прошёл 52 карточки
• Екатерина Авраменко прошла 37 карточек
• Артём Каданов прошёл 34 карточки
• Иван Грошев прошёл 24 карточки

В Олимпиаде по русскому языку приняли участие уже 9 ребят, а вот по математике только 2. Ребята, у вас ещё есть время! 

Скоро День космонавтики!

Ребята на занятии Компьютерного клуба рисовали космос! Узнаёте свою работу? Давайте вместе придумаем название этой общей работе!

Раз, два - дружно!

Друзья, мы отлично справились с первым заданием! Большое спасибо Софии С., и Ивану С. за работу на сайте! Они оставили приветственные комментарии на сайте Nachalka.com на страничках других команд. У нас тоже было много гостей! Загляните на страничку нашей команды ЗДЕСЬ.

Впереди следующий этап "Раз, два - дружно!" Вот задание к этапу:

Владимир Григорьевич Сутеев написал много интересных сказок. У нашей команды есть сказка, которая нравится нам больше остальных - это сказка "Палочка-выручалочка". Теперь нам предстоит сделать по этой сказке карту знания. В этой карте можно разместить много интересного материала: о героях сказки, об их характерах и поступках. Можно нарисовать рисунки - изображения героев и тоже включить их в карту. Можно вспомнить, что герои сказки - животные живут не только в сказке, но и в настоящем лесу. А там они какие? Подробнее, что должно быть в карте - вы узнаете из бланка самоконтроля, по которому будете проверять готовность своей работы.

Перечитаем сказку ещё раз и в путь! "Палочка-выручалочка"

Попалось слово, которое не знаем, "бегом" в словарик.
А вот, работа Матвея. Молодец - ОТЛИЧНО!

Изучаем творчество Сутеева вместе с Nachalka.com

Ребята и уважаемые родители! Мы снова в проекте!

Сегодня мы создали по шаблону страничку команды и ответили на вопросы викторины. 

Проверить себя мы можем по этому Листу самоконтроля.

Следим за продвижением команд в проекте - таблица "Мешок яблок".

Читая сказки, вам попадались непонятные слова, запишите их в наш словарик и объясните значение слова (САМЫМ первым начал заполнять словарик Матвей С. - МОЛОДЕЦ!).

А пока, поиграйте и вспомните ключевые слова сказок - игра "Под грибом".  Пройдите по ссылке игры, создайте копию игры через кнопку ФАЙЛ и объедините начало и конец фраз. Свою работу скачайте и отправьте мне на почту, я обязательно опубликую в блоге. 

Мы - школьниками стали!

В конце второй четверти прошёл очень значимый для первоклассников праздник - "Мы - школьниками стали!". Весело и дружно ребята прошли все испытания: отгадывали загадки, вспоминали сказки, узнавали авторов телеграмм и даже побывали в роли артистов. В конце праздника ребята получили подарки - свою первую учебную книгу - "Азбуку" и интересную Хрестоматию, где собраны весёлые и смешные стихи, рассказы о сверстниках и животных, сказки. Впереди нас ждёт много интересного и увлекательного!

Альбом праздника ЗДЕСЬ